Effectief leren – De docent als regisseur, 5e druk

Effectief leren – De docent als regisseur, 5e druk

Geheel herziene vijfde druk over effectief lesgeven, met directe instructie, samenwerkend leren, activerende didactiek, leerstrategieën, formatief handelen en differentiatie.

Lees de volledige productomschrijving

Effectief leren – De docent als regisseur vertaalt onderwijskundige inzichten naar concrete keuzes in de klas. De vijfde, geheel herziene druk behandelt hoe een docent instructie, interactie, leerklimaat en zelfstandigheid kan organiseren en voegt actuele thema's als leerstrategieën, formatief handelen en differentiatie toe.

Van onderwijsprincipe naar uitvoerbare leskeuze

• Regie zonder passieve leerling: De docent stuurt doel, structuur en feedback, terwijl leerlingen actief denken, samenwerken en verantwoordelijkheid voor hun leren ontwikkelen.
• Meerdere didactische vormen: Directe instructie, samenwerkend leren en activerende werkvormen worden niet als losse recepten gepresenteerd, maar als keuzes voor verschillende leerdoelen.
• Aandacht voor actuele praktijk: Leerstrategieën, formatief handelen en differentiatie helpen lessen beter af te stemmen op voorkennis, voortgang en onderwijsbehoeften.
• Praktijk plus verdieping: Voorbeelden en concrete hulpmiddelen worden gekoppeld aan wetenschappelijke onderbouwing, zodat een docent zowel kan handelen als beargumenteren.

Professionele productanalyse

Het boek is vooral waardevol omdat het de docent niet reduceert tot uitvoerder van één didactisch model. Het laat zien hoe duidelijke instructie, hoge verwachtingen, samenwerking en actieve verwerking elkaar kunnen versterken. Daardoor is het bruikbaar bij lesvoorbereiding, observatie en nabespreking, maar ook als begrippenkader binnen een lerarenopleiding.

Een didactisch handboek blijft afhankelijk van vertaling naar vak, doelgroep en schoolcontext. Werkvormen leveren niet automatisch leren op wanneer doelen, voorkennis of feedback niet kloppen. De vijfde druk werd ondersteund door online oefentoetsen, video's en andere materialen, maar bij dit oudere ISBN mag toegang niet als blijvend inbegrepen worden verkocht zonder controle van activatiecode en platform.

Geschikt voor

Studenten aan lerarenopleiding of pabo, startende docenten, ervaren leraren en begeleiders die lesontwerp en didactisch handelen willen analyseren en verbeteren.

Minder geschikt wanneer

Leerlingen die een schoolvak willen oefenen, kopers die een kant-en-klare vakspecifieke methode zoeken, of gebruikers die gegarandeerde actuele online toegang verwachten.

Praktische aandachtspunten

• Kies per les één concreet verbeterpunt, bijvoorbeeld vraagstelling of formatieve feedback, in plaats van alle modellen tegelijk toe te passen.
• Gebruik de praktijkvoorbeelden als analyse-instrument en pas ze aan vakinhoud, leeftijd en voorkennis van de eigen klas aan.
• Bespreek observaties met een begeleider aan de hand van dezelfde begrippen, zodat feedback specifieker wordt dan 'de les liep goed'.
• Controleer vóór aanschaf voor een opleiding dat ISBN 9789001896522 en de 5e druk worden verlangd; er bestaat inmiddels een nieuwere ISBN-uitgave.

Technische specificaties

Verpakkingsinhoud

• Effectief leren – De docent als regisseur, 5e druk
• Praktijkvoorbeelden en verdiepende hoofdstukken

Niet inbegrepen

• Nieuwere editie met ander ISBN
• Vakspecifieke lesmethode
• Docentenpakket of Toets op Maat-licentie
• Gegarandeerde toegang tot voormalig online platform

Gebruik, veiligheid en onderhoud

• Lees hoofdstukken in combinatie met echte lesvoorbereiding of stage, zodat begrippen direct worden gekoppeld aan observeerbaar docent- en leerlinggedrag.
• Toets didactische keuzes aan leerdoel en bewijs van leerlingbegrip; populariteit van een werkvorm is geen zelfstandig criterium.
• Gebruik actuele opleidingseisen en schoolprotocollen naast het boek, vooral bij beoordeling, differentiatie en digitale ondersteuning.

Veelgestelde vragen

Is dit de vijfde druk?

Ja. ISBN 9789001896522 hoort bij de geheel herziene 5e druk uit 2020.

Voor wie is het boek geschreven?

Voor aankomende, startende en werkende docenten en andere professionals die didactisch handelen bestuderen.

Welke nieuwe thema's bevat deze druk?

Onder meer leerstrategieën, formatief handelen/evalueren en differentiatie zijn toegevoegd of uitgebreid.

Is online toegang gegarandeerd?

Nee. Aan deze druk waren digitale hulpmiddelen gekoppeld, maar bij een ouder ISBN moet toegang en activatie afzonderlijk worden gecontroleerd.

PCman Ultimate Platinum-eindoordeel

Een inhoudelijk breed didactiekboek dat theorie bruikbaar maakt voor lesontwerp en reflectie. De vijfde druk is vooral sterk voor wie verschillende werkvormen bewust wil kiezen; controleer bij verplichte literatuur wel of niet inmiddels de nieuwere editie wordt gevraagd.

Bij PCman profiteer je altijd van onze laagsteprijsgarantie en razendsnelle verzending.